Unsere Schule -Quims
nano bei Quims- Quims bei nano!
Auzelg im Nano!
Endlich ist es soweit!
Am 14. Dezember 2010 war nano, eine Fernsehsendung von 3sat/ SF, bei uns zu Besuch.
Quims an unserer Schule wurde anegschaut und die Familie Gobdon begleitet.
Los! Unbedingt die Sendung anschauen!!!
Sendung sofort anschauen
Quims: Qualität in multikulturellen Schulen
Seit 2007 ist die Schule Auzelg eine Quims- Schule. Doch was bedeutet das genau?
Das neue Volksschulgesetz sagt dazu Folgendes:
Multikulturelle Schulen stehen vor besonderen Herausforderungen. Für ihren Auftrag, den Schulerfolg, die Sprache und die Integration mit spezifischen Massnahmen zu fördern, erhalten sie vom Kanton finanzielle und fachliche Unterstützung.
(Umsetzung Volksschulgesetz, Bildungsdirektion Kanton Zürich Volksschulamt, 2006, S. 3)
Neuer gesetzlicher Auftrag
§25: Schulen mit hohem Anteil Fremdsprachiger müssen zusätzliche Angebote zur Verfügung stellen (in den drei Handlungsfeldern)
§62: Der Kanton ist verpflichtet die Quims-Schulen finanziell und fachlich zu begleiten.
§20: gilt für Schulen mit einem Ausländeranteil ab 40 %
Volksschulamt: QUIMS
Handreichung Qualität in multikulturellen Schulen
Ziele von QUiMS
Die Massnahmen sollen dazu beitragen, ein gutes Bildungsniveau, gute Bildungschancen und die Integration für alle Lernenden, unabhängig von ihrem sozialen und sprachlichen Hintergrund, zu gewährleisten.
- Sprachlernen
- Schulerfolg durch Ausschöpfung des Lernpotenzials
- Lehrpersonen erweitern ihr Wissen
- Elternzusammenarbeit
Umsetzung im Alltag
Was bedeutet das für uns als Schule im Alltag?
Die Schule Auzelg hat sich für die Handlungsfelder Sprachförderung und Förderung des Schulerfolges entschieden.
In diesen Bereichen haben wir uns auf die Leseförderung, die Elternzusammenarbeit im Schulerfolg und die Optimierung von Stufenübergängen spezialisiert.
Leseförderung (Handlungsfeld Sprachförderung)
Folgende Angebote und Weiterbildungen sollen den Lernenden der Schule Auzelg eine optimale Leseförderung ermöglichen:
Im Download so lesen wir! können die Leseleitgedanken der Schule Auzelg angschaut werden:
genauer Informationen zum Handlungsfeld Sprachförderung
So lesen wir! Leseförderung an der Schule Auzelg
Lesetagebuch / Vorlestagebuch
Da in unseren Klassen Lernende mit verschiedenen Leseniveaus sind, lesen alle ein anderes Buch. Um ihr Lesen zu dokumentieren, führen die Kinder ein Lesetagebuch. Im Kindergarten und am Anfang der Schulzeit handelt es sich noch um ein Vorlesetagebuch, in dem Gehörtes festgehalten wird.
Die Lernenden trainieren ihr individuelles Lesen, die Dokumentation und zugleich das Schreiben.
Hier finden Sie alles zum Thema Lesetagebuch
Lesetagebuch auf schatzWerk
Die Schule Auzeg hat dem Verein schatzWerk alle Lesetagebuchunterlagen vermacht und somit der Öffentlichkeit zugänglich gemacht!
Herzlichen Dank dem ganzen Schulteam!
direkt zu schatzWerk
Hörfux im Kindergarten
Seit Januar 2010 schleicht in unseren Kindergärten der Hörfux herum......... Er kennt viele Geschichten und erzählt sie den Kindern.....
Mehr Informationen dazu? Dann klicken sie auf den Hörfux-Link!
Hörfux
didaktisiertes Lesen
Oftmals sind Texte aus Büchern für einige Lernende zu anspruchsvoll, daher hat sich die Schule Auzelg in diesem Bereich weitergebildet.
Didaktisierte Texte öffnen den Lernenden den Zugang zum Inhalt.
Vor, während und / oder nach dem Lesen wird der Text durch verschiedene Angebote (Wortschatzliste, inhaltliche Vorbesprechungen, offene Aufträge,...) ausgebaut.
Dazu ein Beispiel zum M&U-Thema \"Indianer\".
Die Weissen kommen! Arbeitsblatt Lernende
antolin
An der Schule Auzelg haben alle Lernenden die Möglichkeit, Gelesenes über das Antolin zu überprüfen.
In der Schulbibliothek sind bereits viele Bücher mit dem Antolin-Kleber gekennzeichnet.
Schon bald kann man auch direkt in der Bibliothek ins Antolin!
auf direktem Weg ins Antolin!
Lektürebegleitbogen
Die Lehrpersonen der Schule Auzelg haben bereits zu einigen Büchern Lektürebegleitbogen erstellt. Mit Hilfe dieser Bogen kann man vor allem Lernende mit grossen Leseschwierigkeiten optimal beim indviduellen Lesen begleiten, denn anhand der Lektürebegleitbogen werden Stolpersteine sichtbar gemacht.
Natürlich braucht es viel Zeit, um eine möglichst grosse Sammlung zu erstellen! Wir bleiben dran!
Rudi Rüssel Lektürebegleitbogen
einfach lesen!
Durch Quims konnte die Reihe der \"einfach lesen!\" Bücher angeschafft werden. Original Bücher werden vereinfacht geschrieben und so für verschiedene Leseniveaus zugänglich.
Die Ausgaben der \"einfach lesen!\" Reihe eignet sich auch im Bereich der Klassenlektüre: Einige lesen das Original, andere die einfachere Version.
Literaturliste der einfach lesen! Reihe
Bibliotheksbegleitung und -erweiterung
An unserer Schule hat jede Klasse die Möglichkeit, einen speziellen Bibliotheksbesuch zu machen. Lehrpersonen können ihre Wünsche an die Bibliotheksbegleitperson geben. Dieses Angebot kann die Lehrperson mit der gesamten Klasse, Gruppen oder auch einzelnen Lernenden in Anspruch nehmen.
Zudem wird die Bibliothek stetig erweitert. Momentan fördert Quims die Anschaffung von Reihen, welche bei den Lernenden sehr gut ankommen: Das magische Baumhaus, Lola, Hexe Lilli, Sonne, Mond & Sterne, die drei !!!, ...
Baumhauspass: Hier können Lernende in der Bibliothek anzeigen, welche Bücher sie bereits gelesen haben.
Hortleseoasen
Um den Lerenden auch in ihrer Freizeit das Lesen näher zu bringen und überhaupt zu ermöglichen, entstehen in den beiden Hortlokalen der Schule Leseoasen.
Viele passende Bücher und auch Mobiliar wurden angeschafft und Leseorte eingerichtet.
Erzählnacht
Am 11. November 2011 findet die nächste Erzählnacht mit dem Motto \"Anderswelten\" statt!
Wir freuen uns, auf spannende Geschichten!
Seit mehreren Jahren nimmt die Schule Auzelg an der schweizerischen Erzählnacht teil. Im November 2009 war es zum ersten Mal ein obligatorischer Anlass und gehört seither zum stetigen Angebot der Schule.
Quims steuert an diesem Anlass finanzielle Mittel bei, um allen einen spannenden Abend bieten zu können.
Informationen zur schweizerischen Erzählnacht 2011
Bücherliste zur Erzählnacht 2011
Bilderbuchsammlung im Kindergarten
Um den Lernenden eine möglichst frühe Leseförderung zukommen zu lassen, hat die Schule dank Quims in den Kindergärten sehr viele neue Bilderbücher angeschafft. Auch wurde passendes Mobilar (Lesehöhle, Matten, Bücherregale,..) ausgelesen, um den Kindern ansprechende Leseorte bieten zu können.
Rede- und Schreibmittel
Eine Q-Gruppe der Schule beschäftigt sich mit dem Zusammenstellen von Rede- und Schreibmitteln in allen Stufen.
Redemittel für den Kindergarten
Optimierung von Stufenübergängen / Elternzusammenarbeit (Handlungsfeld Schulerfolg)
Folgende Angebote sollen den Lernenden und derern Eltern die Chancengleichheit des Schulerfolges ermöglichen:
genauere Informationen Handlungsfeld Schulerfolg
Schulstart Auzelg
Schon vom ersten Kindergartentag an sollen die Eltern der Kinder der Schule Auzelg die Schulzeit mit ihren Kindern bestreiten und bewältigen können. Dazu entwickelt die Schule Auzelg im Moment das Konzept <Schulstart Auzelg>.
Im ersten Jahr sind die wichtigsten Pfeiler dieses Konzeptes der Schnuppernachmittag vor dem Kindergarteneintritt, der erste Schultag, der erste Elternabend und ein Themen-Workshop.
Alle Angebote sollen den Eltern den Zugang zum Schweizer Schulsystem ermöglichen und die Zusammenarbeit mit der Schule optimieren.
Schon bald können Sie hier einen Kozeptauszug von <Schulstart Auzelg> anschauen.
Auzelg von A(u) bis Z(elg), Dokument für Eltern, um sich an der Schule Auzelg zu orientieren
Schnuppernachmittag Schule Auzelg
Vor den Sommerferien 2011 fand nun der 3. Schnuppernachmittag der Schule Auzelg statt. Während eines Nachmittages konnten alle Lernenden, welche vor einem Stufenübergang standen, in die neue Stufe schnuppern gehen.
Im Kindergarten besuchten die neuen Kindergartenkinder gemeinsam mit den Eltern das erste Mal ihren neuen Kindergarten.
Auch gelang es mit den 6. Klässlern, ihre neuen Oberstufenschulhäuser anschauen zu gehen.
Auch dieser Nachmittag war ein voller Erfolg und wird weiterhin ein fester Bestandteil der Schule Auzelg sein.
Wir freuen uns jetzt schon auf die nächste Runde!
Konzept Schnuppernachmittag Schule Auzelg
erster Schultag
Am ersten Schultag 2010 begrüssten wir die neuen Kindergartenkinder und ihre Eltern an der Schule Auzelg. Während die Kinder ihre ersten Kindergartenstunden erleben durften, wurden die Eltern für einen feinen Zmorgen mit vielen Informationen zur Schule Auzelg entführt.
Bereits bei der ersten Durchführung konnten wir schon viel positive Momente erleben!
Stufenkonzepte
Es ist uns ein Anliegen, unsere Elternschaft den Zugang zur Schule zu öffnen und gemeinsam für die Lernenden eine optimale, individuelle Begleitung zusammen zu stellen.
Damit sich die Eltern besser orientieren können, erstellen wir Stufenkonzepte, in denen wir Verbindlichkeiten und Eckpfeiler festhalten. Im Moment wird das Stufenkonzept Kindergarten überarbeitet und sobald dies abgeschlossen ist, wird das Stufenübergangskonzept Kindergarten / 1. Klasse erstellt.
So versuchen wir, einen roten Faden vom Kindergarten bis zur 6. Klasse ziehen zu können.
Bald werden Sie hier das Stufenkonzept Kindergarten anschauen können!
Informationen zum Kindergarten
Elternkontakt an der Schule Auzelg
Im letzten Schuljahr hat sich das Schulteam Auzelg auf eine einheitliche Art des Elternkontaktes geeinigt.
Alle Klassen führen das gleiche Elterncouvert (siehe Download) und haben die Möglichkeit, Eltern per Kontaktheft zu erreichen.
Interessante Adresse zum Them Elternarbeit
Elterncouvert der Schule Auzelg
